Aquí subo el programa que trabajaremos durante el año.A partir del mismo se elaborará el curso.
PROPUESTA PROGRAMÁTICA DE HISTORIA
Segundo año de Bachillerato – Reformulación 2006
Modernidad y revolución- siglos XVII al XIX
PRIMERA PARTE
EL CICLO DE LAS REVOLUCIONES
Unidad introductoria
Características generales de la Europa Moderna.
El Antiguo Régimen
Evolución del sistema capitalista
Los cambios en el pensamiento
Unidad 1
El ciclo revolucionario.
Concepto, componentes político-sociales y económicos
La revolución Gloriosa y el nacimiento de la monarquía parlamentaria
Revolución de las colonias inglesas y la construcción del sistema republicano y federal
Revolución Francesa: características generales del proceso y su trascendencia
Los Derechos Humanos de primera generación
De la Europa napoleónica al Congreso de Viena
Unidad 2
Las revoluciones hispanoamericanas.
Antecedentes: el orden colonial y su crisis
Características generales de los procesos revolucionarios: escenarios y protagonistas
Rupturas y permanencias
Principales proyectos
4
Unidad 3
La Revolución en el Río de la Plata.
El pasado colonial y su crisis
La Revolución de Mayo: contradicciones que la originan. Características generales del proceso revolucionario
Diferentes maneras de concebir la revolución: el centralismo porteño y el proyecto artiguista
El “sistema de los pueblos libres” y la organización de la Provincia Oriental
Factores que explican la derrota del artiguismo
Artigas y el artiguismo a través de la historiografía; la construcción del “mito”
Características de la dominación luso-brasileña
SEGUNDA PARTE
LA HEGEMONIA EUROPEA Y LIBERAL. SU CRÍTICA
Unidad 4
De la restauración a la hegemonía europea
Evolución del liberalismo y de los nacionalismos.
El movimiento romántico y sus manifestaciones
Del capitalismo industrial al capitalismo financiero y monopólico. El triunfo del individualismo.
La sociedad industrial y sus tensiones: cambios demográficos, la cuestión obrera, cambios en la vida cotidiana y privada.
Nuevas corrientes ideológicas: socialismos, anarquismo y doctrina social de la Iglesia.
Las luchas por los derechos económicos, sociales y políticos
La expansión imperialista y sus consecuencias.
Cambios políticos y culturales hacia fines del siglo XIX: espacio público y vida privada
Unidad 5
Los cimientos de Estados Unidos como potencia.
La republica federal y sus instituciones; los partidos políticos
Expansión hacia el oeste, Guerra de Secesión y triunfo del proyecto unionista.
Desarrollo económico e imperialismo.
5
Unidad 6
La América Mestiza.
El Estado en América mestiza: territorios, sociedades, poderes, símbolos
Modalidades de integración al mercado mundial. El modelo agroexportador, los avances del inversionismo británico.
Los conflictos regionales: la Guerra del Paraguay
Cambios sociales: aportes de las corrientes migratorias, la urbanización, la condición del indio, los procesos abolicionistas.
El desarrollo cultura, cambios en las mentalidades y en la vida cotidiana
Unidad 7
La conformación del Uruguay en el marco regional.
De la Cruzada Libertadora a la Constitución de 1830: “La independencia del Estado Oriental como problema”
Constitución de 1830 y la realidad del país comercial, pastoril y caudillesco.
Los conflictos no resueltos (económicos, étnicos, políticos y sociales)
Viabilidad del Estado uruguayo y la cuestión nacional.: La Guerra Grande como conflicto regional y sus consecuencias.
El proceso de Modernización en el Uruguay hasta la crisis de 1890
Primeras inversiones extranjeras y las crisis bancarias.
Bases sociales, ideológicas, políticas, económicas, técnicas y culturales del proceso modernizador
Vida cotidiana: los cambios en la “sensibilidad
